将来、就きたい仕事について理解を深めよ【総合型選抜・学校推薦型選抜対策方法の鍵➉】

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将来、就きたい仕事について理解を深めよ【総合型選抜・学校推薦型選抜対策方法の鍵➉】

潜龍舎ブログ

こんにちは、潜龍舎の佐藤です。

目下、大量の志望理由書の添削指導に追われております。

そのなかで、また近頃気が付いたことからお話いたします。

今回は、

「みんな、自分が将来就きたい仕事について理解が浅すぎませんか？」

という問題についてです。

専門的な職業を目指そうとしているのに、その仕事についてなんも知らないんだなぁ～

薬剤師、臨床検査技師、理学療法士、管理栄養士などなど、将来、専門的な職業に就きたいと考えて大学に進学する受験生もたくさんいます。総合型選抜や学校推薦型選抜では、これらの職業を志す理由や動機、将来どのような存在になっていたいかなどを志望理由書や面接で訴える必要があるわけです。しかし、みなさん、自分が付きたい職業について非常に理解が浅いです。「本当になりたいの？」というレベルです（笑）。

その仕事でそれはできないよ！

たとえば、薬学部志望で「創薬研究をしたい」と最初に書いてあるのに、「将来は薬剤師になりたい」とまとめられると「？」な感じです。薬剤師の仕事は、医師の処方にもとづいて薬を調剤することにあり、薬を作る仕事は創薬研究者の仕事です。両者は別の仕事です。

あるいは、「臨床検査技師として働くうえで何が大切なのか」と問われる小論文に対して、臨床検査技師としての仕事が何か分かっていないため、その職域を超えたことを書いたり、まったく関係のないことを書いてしまう人、いっぱいいます。

将来、就きたい仕事について学ぼう

自分が将来就きたい仕事についてもっとよく知りましょう！いろいろ本も出ていますから、読んでください！

Contents

創薬研究者を志す君へ
薬剤師を志す君へ
臨床検査技師を志す君へ
【総合型選抜・学校推薦型選抜対策方法の鍵】シリーズ
これから志望理由書を作成するあなたへ【総合型選抜 / 学校推薦型選抜対策】
「勝つための」志望理由書をつくるために
【全国対応】総合型選抜（AO入試）・学校推薦型選抜対策始動スターターキット!
その志望理由書で本当に大丈夫？
〈志望理由書作成の実況中継シリーズ〉
早稲田大学スポーツ科学部自己推薦入試合格体験記
慶應義塾大学法学部合格体験記
慶應義塾大学総合政策学部合格体験記
上智大学総合人間科学部社会福祉学科合格体験記
津田塾大学AO入試合格体験記
東京女子大学「知のかけはし入学試験」合格体験記　
日本女子大学総合型選抜合格体験記
白百合女子大学総合型選抜入試合格体験記
東京学芸大学合格体験記
愛知教育大学合格体験記
日本体育大学総合型選抜合格体験記　
埼玉県立大学合格体験記
受験生が潜龍舎の指導を受けるべき３つの理由（小論文編）
小論文の対策を「早く」始めなければ「ならない」深刻な理由①
小論文の対策を「早く」始めなければ「ならない」深刻な理由②
高校１，２年生向け【小論文道場】
高校１、２年生向け小論文を書くために読んでおきたい本
圧倒的文圧を持つ小論文の書き方
君の先生が小論文や志望理由書の書き方をきちんと指導してくれるかどうかを見極める３つのポイント
小論文の対策の仕方がわからない、だと！？
「どうして君たちが小論文・志望理由書を自力で書けないのか」
「型」が先行する小論文…
「本当に」書く力をつけたい人のための小論文対策おすすめ本
2018
2019
2020
2021
2022
最初に「志」のお話
なぜ、総合型選抜・学校推薦型選抜の対策を早期から始める必要があるのか。
高校1，2年生ならびにその保護者の皆様へ―総合型選抜 / 学校推薦型選抜対策はもう始まっている―（全3回）
総合型選抜・学校推薦型選抜合格したいなら早期対策を！—合格の秘密①—
総合型選抜・学校推薦型選抜合格したいなら早期対策を！—合格の秘密②—
総合型選抜・学校推薦型選抜合格したいなら早期対策を！—合格の秘密③—
チャンスをいかせ！私大合格者の半分は総合型選抜 / 学校推薦型選抜受験者です！
総合型選抜 / 学校推薦型選抜に対する誤解①
総合型選抜・学校推薦型選抜に対する誤解②
総合型選抜（AO入試）・学校推薦型選抜に向いていない人
総合型選抜・学校推薦型選抜を受けようと考えている受験生へ【総合型選抜・学校推薦型選抜対策方法の鍵】シリーズ
受験生が潜龍舎の指導を受けるべき３つの理由（AO・総合型選抜 / 学校推薦型選抜対策編）
これから志望理由書を作成するあなたへ【総合型選抜 / 学校推薦型選抜対策】
「勝つための」志望理由書をつくるために
【全国対応】総合型選抜（AO入試）・学校推薦型選抜対策始動スターターキット!
その志望理由書で本当に大丈夫？
受験生が潜龍舎の指導を受けるべき３つの理由（小論文編）
高校１，２年生向け【小論文道場】
高校１、２年生向け小論文を書くために読んでおきたい本
圧倒的文圧を持つ小論文の書き方
VOL.1：「志入試」としての総合型選抜（AO入試）について
VOL.2：SDGs と志望動機書について
VOL.3：アドミッション・ポリシーについて
VOL.4：オリンピック系入試問題について①
VOL.5：オリンピック系入試問題について②-オリンピックの闇-
VOL.6：オープンキャンパス活用法-オープンキャンパスで○○をしましょう！-

創薬研究者を志す君へ

佐藤健太郎『創薬科学入門 ―薬はどのようにつくられる? (改訂2版)』オーム社、2018.

京都大学大学院薬学研究科『くすりをつくる研究者の仕事: 薬のタネ探しから私たちに届くまで』化学同人、2017.

薬剤師を志す君へ

井手口直子『薬剤師になるには改訂版』ぺりかん社、2020.

臨床検査技師を志す君へ

WILLこども知育研究所『臨床検査技師の一日 (医療・福祉の仕事見る知るシリーズ)』保育社、2016.

岩間靖典『臨床検査技師になるには (なるにはBOOKS)』ぺりかん社、2018.

上記のようにその職業について解説、説明した本がいろいろ出ていますので、特に専門的な職業に将来就きたいと考えている受験生は、これらの書物から学んでおく必要があるでしょう。

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【オンライン個別指導】総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 大学入試小論文対策専門塾潜龍舎募集要項

潜龍舎の強み

潜龍舎のスタッフは全員が博士号の学位を有し、大学でも講義を担当し、学術論文を執筆する現役の研究者です。したがって、潜龍舎が大手塾さんと異なるのは、入試審査官である大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う点にあります。大学における学問や研究の観点から志望理由書作成指導や小論文指導を行う点が、他塾の指導者とは明確に異なり、大きな強みであると言えます。

また、弊塾の特徴としては、一対一の完全個別指導です。大手塾のなかには、指導者一人で複数生徒の指導を同時間内に行うところもあるようです。しかし、過ごす時間や指導の密度は当然、個別指導のほうが高くなります。さらに、指導時間以外にもLINEやメールなどで随時質問対応が可能です。生徒との連絡を密に取りながら、生徒とともに伴走して臨むスタイルが弊塾の大きな特徴だと言えます。まとめましょう。

潜龍舎の指導の強み

1．潜龍舎は現役の研究者集団であり、大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う。

2．完全個別指導+随時質問対応可能

3．生徒の将来を考え、生徒の問題や課題に寄り添った指導を行う。

総合型選抜・学校推薦型選抜志望者のみなさん、ぜひ、大手塾さんも見ていただいたうえで、弊塾のご利用をご検討いただければと存じます。しかし、潜龍舎では、職人気質の極めて強いプロのスタッフが、一人一人の生徒に、時間をかけて、丁寧に小論文や志望理由書、面接等の対策を行います。したがって、指導できる生徒数に限りがありますので、お早目のご相談、ご入会をお願いいたします。