高校の先生が総合型選抜・学校推薦型選抜 受験を敬遠する3つの理由
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君の学校の先生たちは、総合型選抜・学校推薦型選抜の利用を君たちに積極的に勧めてくるだろうか。学校や先生によっても異なると思うけれど、きっとそれほど積極的ではないと思う。大学の入試制度として総合型選抜・学校推薦型選抜があるのに、なぜだろう。
学校の先生が総合型選抜・学校推薦型選抜 受験を敬遠する理由
①総合型選抜・学校推薦型選抜の対策指導に習熟していない。
先生方の対策の経験が積みあがっていない、あるいは対策方法の研究をしていないから、先生方は対策指導ができない。進学校と呼ばれる高校においても、きちんと小論文指導や志望理由書、課題レポート作成指導ができる先生は多くない。実際に昨年、弊塾作成指導の志望理由書を高校の先生に見せた生徒は、こう言われた。「こんな志望理由書、見たことない…。」もちろん、良い意味で言われている。つまり、学校の先生には弊塾が行う志望理由書作成指導ができないことを示唆している。また、たとえば、慶應大学SFCの小論文対策や、SFCのAO入試志望理由書対策、上智大学自己推薦入試の事前課題レポート、早稲田大学FACT入試や新思考入試の課題レポートなどは、失礼ながら、学校の先生では合格水準に達する模範解答作成や、レポート作成指導がまず無理だと思う。上位校になればなるほど、各種の課題の難度が上がり、選抜そのものが特殊化する。これに対応できる(=合格者を出せる)と言う先生がいらっしゃるのであれば、ぜひお話したい!その苦労を分かち合いたい(笑)。お互いに学び合いたい!
②学科試験の対策をきちんと行って、共通テストや一般入試で合格するのが受験のスタンダードだと思い込んでいる。
特に地方の(かつベテランと呼ばれる)高校の先生方は、最新の総合型選抜・学校推薦型選抜の情報をキャッチアップしていないと思う(あくまで、「思う」という私見として述べておく)。フツーに受験勉強をして、学力だけで大学に合格するのがスタンダードだと思い込み、総合型選抜・学校推薦型選抜は特殊な試験で、特別な高校生が受験するものだと誤解している。しかし、今や私大入学者の半分以上が、総合型選抜・学校推薦型選抜の合格者だ。(こちらの記事も参照のこと:「チャンスをいかせ!私大合格者の半分はAO・推薦入試受験者です!」。ちなみに、国公立大学全体では、入学者の約4割が総合型選抜・学校推薦型選抜で合格している。)総合型選抜・学校推薦型選抜は、もはや特殊な試験なんかではまったくない。チャンスをドブに捨てていないか?
③生徒の指導にかける時間や体力がない。
高校の先生方がやる気や情熱がないとは決して思っていない。しかし、高校の先生の本来の仕事は、日々の授業(準備も含む)を行ったり、部活動指導や生活指導や教務など、大変な仕事だ。とてもじゃないけれど、各大学の総合型選抜・学校推薦型選抜について研究したり、対策指導法を考える余裕がないのだと思う。また、たとえば志望理由書を作るにしても、必ず生徒に丁寧に向き合い相応の時間を取って添削やアドバイスをする必要があるけれども、一人の生徒に対応できる時間も限られていることは想像に難くない。だから、こればかりは高校の先生のせいではない。けれども、こうした状況において、合格するかもしれない試験のチャンスをみすみす見逃していてよいものだろうか。
というわけで、どうぞ潜龍舎へ!
以上のように、現状の学校の先生には、総合型選抜・学校推薦型選抜はできないのだと言える。これは決して高校の先生方の悪口を言っているのではない。仕方のないことなのだ、とは思う。しかし、学校の先生に対策ができないから、君が総合型選抜・学校推薦型選抜を諦めるというのは、おかしな話だ。潜龍舎ならできる。志を持った君たちが弊塾の門を叩くのを待っている。
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- 総合型選抜・学校推薦型選抜 合格したいなら早期対策を!—合格の秘密②—
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- 総合型選抜・学校推薦型選抜に対する誤解②
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- 日本体育大学 総合型選抜 合格体験記
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- 2021
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合格体験記
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潜龍舎 大学受験 進学先(2018-2020)
2018
慶應義塾大学 法学部
同志社大学 心理学部
愛知医科大学 医学部
順天堂大学 医療看護学部
京都府立医科大学 医学部看護学科
奈良県立大学 医学部看護学科
2019
慶應義塾大学 法学部(FIT入試)
東京学芸大学 E類教育支援課程 ソーシャルワークコース
東京学芸大学 E類教育支援課程 表現教育コース
横浜市立大学 国際商学部
京都教育大学 教育学部 数学領域専攻
独協大学 外国語学部 英語学科
日本女子大学 文学部 史学科
順天堂大学 スポーツ健康科学部
順天堂大学 スポーツ健康科学部
順天堂大学 保健看護学部
大東文化大学 スポーツ科学部
国際武道大学 体育学部
2020
早稲田大学 基幹理工学部 学系Ⅱ
慶應義塾大学 通信教育課程 文学部
上智大学 神学部 神学科
上智大学 文学部 英文学科
青山学院大学 地球社会共生学科
東洋大学 ライフデザイン学部人間環境デザイン学科
津田塾大学 学芸学部 国際関係学科
東京女子大学 現代教養学部 心理・コミュニケーション学科
国士館大学 体育学部 スポーツ医科学科
2021
東京学芸大学 教育学部 B類 中等教育教員養成課程 理科専攻
東京学芸大学 教育学部 C類 特別支援教員養成課程
慶應義塾大学 総合政策学部
上智大学 総合人間科学部 社会福祉学科
明治大学 商学部
東洋大学 ライフデザイン学部 生活支援学科
東京女子大学 現代教養学部 国際英語学科
日本女子大学 人間社会学部 社会福祉学科
日本女子大学 家政学部 住居学科
日本体育大学 スポーツ文化学部 スポーツ国際学科
白百合女子大学 人間総合学部 児童文化学科
白百合女子大学 人間総合学部 児童文化学科
白百合女子大学 人間総合学部 初等教育学科
玉川大学 芸術学部 メディア・デザイン学科
北里大学 看護学部
目白大学 保健医療学部 理学療法学科
帝京科学大学 医療科学部 理学療法学科
2022
早稲田大学 スポーツ科学部
早稲田大学 スポーツ科学部
早稲田大学 スポーツ科学部
白百合女子大学 人間総合学部 児童文化学科
日本大学 薬学部 薬学科
大東文化大学 スポーツ健康科学部
埼玉大学 経済学部
浜松医科大学 医学部 看護学科
愛知教育大学 学校教員養成 養護教育専攻
京都教育大学 教育学部 数学領域専攻
大阪教育大学 学校教育養成課程 小中家政教育
各大学専科講座
【全国対応】早稲田大学 政治経済学部 グローバル入試 対策講座 【模範解答】
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