2023年度高崎経済大学地域政策学部一般入試後期試験小論文模範解答

問1

　環境保全と社会生活の両立における課題として、私は地域住民の理解を得ることを挙げる。ソーラーパネルの普及を例にして考えよう。資料B3が示すように、日本の発電量の割合は火力が以前として高い。水力・新エネルギーも2010年に比べて二倍超になってはいるが、目標の半分程度にしか届いていない。他方で資料B2から、2009年以降、太陽光発電のコストは下がり、現在では風力と並んで最も低くなっていることがわかる。それゆえ地球温暖化対策として太陽光発電の推進は合理的だ。
しかし、行政が強引にソーラーパネルの設置を進めても、資料A2で紹介されるチトワン国立公園の事例に見られるような、行政と地域住民との軋轢が生じるだけだろう。実際、資料B1では、太陽光発電事業に関わる問題事例として、住民説明という項目が上位に入っている。
したがって、ソーラーパネルの普及をめぐっては、老朽化した場合の処理方法や景観への悪影響といった負の側面を事前に調査し、住民への丁寧な説明が必要である。資料A3が示すように、対話集会を頻繁に実施し、住民が「自分たちのために行われる事業だ」と思える取り組みにすることが重要だと考える。（481字）

問2

　住民が快く思わなかった理由は、第一に、エコツーリズムの収益が地域社会全体のものになり、個人の収入にならなかったこと、第二に、国立公園の設定によって住民は公園にアクセスできなくなり、従来行っていた採取や放牧が禁止されたこと、第三に、バッファーゾーン内の資源利用が限定的にしか認められなかったことである。（150字）

問3

　私ができることは、普段使っている物やエネルギーが、どこから、どのようにしてやってきたのかを知り、消費者として自分の意志を明示することである。消費者の意識が企業の意識を変え、ひいては社会のあり方をも変えてゆくことにつながるからである。たとえば、再生可能エネルギーを多く供給している電力会社に切り替えたり、地域の対話集会に出席し、積極的に自分の意見を述べるなど、個々人の主体的な取り組みが大切である。（198字）

高崎経済大学地域政策学部小論文対策

小論文対策は、適切な指導者に見てもらう必要があります。潜龍舎の小論文指導は、皆、大学の採点基準を熟知したプロ講師によるものです。添削の段階から、厳しい基準によって指導が行われます。特に高崎経済大学地域政策学部の小論文は、課題文を読解し、各種の資料を読み取って論述することが求められるため、一般的な小論文の「型」に当てはめていくだけでは対応できません。したがって、論述のために必要な課題文を読解する力、何を書くべきかについて発想する力、論理に依拠し明解な構成を論文に持たせる力を養成し、圧倒的文圧によって合格を勝ち取る指導を行います。学術論文を執筆するプロの研究者による、骨の髄まで響く添削指導をぜひ一度ご体感ください。

潜龍舎の小論文対策指導について

潜龍舎のスタッフは全員が博士号の学位を有し、大学でも講義を担当し、学術論文を執筆する現役の研究者です。したがって、潜龍舎が大手塾さんと異なるのは、入試審査官である大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う点にあります。大学における学問や研究の観点から小論文指導を行う点が、他塾の指導者とは明確に異なり、大きな強みであると言えます。

また、弊塾の特徴としては、一対一の完全個別指導です。大手塾のなかには、指導者一人で複数生徒の指導を同時間内に行うところもあるようです。しかし、過ごす時間や指導の密度は当然、個別指導のほうが高くなります。さらに、指導時間以外にもLINEやメールなどで随時質問対応が可能です。生徒との連絡を密に取りながら、生徒とともに伴走して臨むスタイルが弊塾の大きな特徴だと言えます。まとめましょう。

潜龍舎の指導の強み

1．潜龍舎は現役の研究者集団であり、大学教員のニーズを知り尽くし、アカデミズムの立場から指導を行う。

2．完全個別指導+随時質問対応可能

3．生徒の将来を考え、生徒の問題や課題に寄り添った指導を行う。

潜龍舎では、職人気質の極めて強いプロのスタッフが、一人一人の生徒に、時間をかけて、丁寧に小論文対策指導を行います。したがって、指導できる生徒数に限りがありますので、お早目のご相談、ご入会をお願いいたします。

Contents